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2018年学校工作思路与计划
索引号: 113307000025927169-xsdw-2018-100028 发布机构: 发文时间: 2018-11-09 15:24
文号: 主题分类: 政务 登记号:


2018年学校工作思路与计划

肯定成绩的同时,大家也清醒地认识到大家的工作和教职工的期待还有一定的差距,发展中还存在不少困难和问题,新的学年我校将紧紧围绕市委市府中心工作,在市教育局的正确领导下,以《教育中长期改革和发展规划纲要》为引导,坚持“一切为了学生的发展”的引导思想,以深化新课程改革为契机,坚持“以质量求生存,以特色谋发展”的发展战略,拓宽视野,抢抓机遇,以问题为导向,持续推进“立德树人”教育工作和“和美艾中”校园学问建设。不断提升依法治校水平,探索现代学校制度,继续推进学校品牌建设,改善办学条件,保障教育教学质量稳步提升,充分利用资源,提供多样化教学模式,满足不同层次学生要求,努力成为一所育人环境良好,特色鲜明,人民满意的学校

一、党建引领,强基固本,促进学校全面发展

本学年学校将以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习大大总书记系列重要讲话精神和党的十九大精神为引导,坚持党的教育方针,坚持党管教育、党管干部、党管人才,切实加强学校党组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用。在具体研学过程中紧跟十九大精神,与本校实际相结合。做到:

1.党组织的政治核心作用与学校的办学方向相结合。党建为学校中心工作创设良好的政治舆论氛围,党支部充分发挥学校党组织的政治核心作用,积极宣传和贯彻实行党的路线、方针、政策。党支部每学期听取和审议学校工作计划,监督学校认真实行党的教育方针,对学校教学和行政管理工作中的重大问题提出意见和建议,支撑学校行政管理机构和行政负责人依法治校,监督广大教师依法执教,保证学校办学理念、办学思想、办学方向、办学特色和办学策略等诸方面应该符合党和国家的教育方针,符合国家的法律法规,符合素质教育的要求。

2.党的思想政治建设与学校德育工作相结合。通过正确的舆论导向,营造积极、健康、向上的学校发展环境,促进学校德育工作的开展。通过党员教师“谈十九大体会”等系列活动提升广大师生的文明素养和道德情操。

3.党员队伍建设与加强教师队伍建设的结合。进一步增强党员的党性意识、身份意识,党纪党规意识,努力使党员教师成为立德树人、引领教育发展的标杆。

4.党风廉政建设和树立良好的校风、师风、教风和学风相结合。落实责任主体,巩固深化“三严三实”专题教育成果,推动践行“三严三实”要求制度化常态化长效化,开展“三严三实”问题解决回头看活动。

5.党的精神文明建设与校园学问建设相结合。进一步深化我校党建品牌建设,争做“五心”党员,当专注教育先锋”。构建“党建+”的开放性管理模式。

二、依法治校,规范管理,加强教育治理体系和治理能力现代化。

不断修正并严格实行《艾青中学章程》,以此来规范办学秩序,强化学校内部治理体系和治理制度建设,形成学校依法办学、科学管理、自主发展、民主监督的良性运行机制,提升学校民主管理水平。

具体工作中,坚持四项制度:一是坚持教代会制度。每年召开教代会,校长作学校工作报告,并征询提案和建议,逐条予以答复落实。讨论修订《艾青中学绩效考核方案》、《艾青中学高考奖分配制度方案》,激发教师教育教学活力。二是坚持民主生活会制度。党员干部定期召开民主生活会,开展批评和自我批评,注重发扬民主和阳光操作。三是校务监督制。通过进一步重视和发挥校务监督委员会的作用,明确职责任务,将依法行政落实到实际工作中,将“法治”理念落实到各级各类学校教学、科研、管理、服务、育人等各项工作中去,确保各项教育教学工作规范、高效、阳光运作。邀请家长委员会成员参与《学生违纪处理规定》(讨论稿)修订,参与校服采购等涉及学生切实利益事项的讨论,参与省、市“三好”“优干”学生推荐工作的全过程,行使家委会的参与权,保证公平、公正、合理。拓宽家长与学校沟通的渠道,建立家长委员会听证制度,让家长参与对重大违纪学生的处理,化解家校矛盾、构建和谐家校关系。四是坚持校务公开制度。学校坚持通过校务公示栏、网上公示平台、家长委员会等载体,向师生、家长、社会公开财务收支、评优树先、职称评聘等校务工作,接受全社会监督。争创“依法治校”示范校。

三、发展内涵,提高素质,锻造卓越的教师队伍 

1.加强领导班子建设,提升干部队伍素质 

有效运用校长办公会议、行政例会等集体议事制度和行政读书报告会、随堂听课等载体,督促行政班子成员加强学习,勤于思考。督促行政树立“管理即服务”的观念,切实加强廉政建设,改善班子作风,提高工作效能,形成“团结一致干事业、一心一意谋发展”的氛围。

2.加强师德师风建设,树立良好教师形象 

本学年,学校将通过理论学习、专家讲座、“身边人讲身边事”先进事迹报告会、“身边的榜样”优秀教师事迹展、“拒绝有偿家教”承诺、“最美艾中人”评比等形式多样的活动,扎实开展师德师风建设,切实提高师德素养,树立我校教师良好的师德形象。

3.强化专业发展培训,助推教师专业发展

强化校本培训和教师专业发展培训,引导教师走专业化道路,是促进学校发展,提升教师素质的一条现实而有效的途径。本学期,学校继续扎实推行与金一中“师徒结对”计划外,还将利用“名师工作室”平台,开展小课题研究,培养青年教师科研能力;开展课例研究,培养青年教师教学研究力,从而引领青年骨干教师专业发展。

4.强化德育意识,加强育人队伍建设

继续实施青年班主任的师徒结对工作和青年骨干班主任的培训活动,完善班主任工作的考核机制,定期召开班主任例会和经验交流会,努力铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。搭建德育导师和副班主任的交流平台,举办德育论坛和经验交流,做好跟踪记录,完善考核机制。

四、创新德育,“立德树人”,培育有情怀的学生(促进学生全面发展)

1.开展月主题活动,养成良好规范

党的十九大报告指出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”“要不断促进人的全面发展”,将立德树人和学生日常行为规范相结合,定期开展“做专注+xx的艾中人”主题活动,使良好的行为习惯内化为学生日常行为点滴,增强学生“爱校、爱师”的主人翁意识,从而提高他们的文明素养,使其终身受益。

2.开发德育导师制,创建德育特色

积极鼓励德育导师进行德育课题的研究,同时从学校层面成立德育课题研究小组,选拔有理论功底且有实践经验的班主任、德育导师参与。通过参加德育课题科研,探讨德育的有效途径。

3.加强(班干部、学生会、志愿者等)学生队伍建设,完善自主管理模式

提高学生的自我管理能力,政教处与校团委通过举办班长培训班、学生会干部公开竞选等途径,加强学生会干部、文明值周班同学和班干部队伍的培训,定期对学生会进行培训和工作引导,完善学生会干部的督查管理,加强值周班的常态管理,探索“走班制”下学生自主管理的方式方法。

利用新生军训 、广播、黑板报、班干部会议,聘请有关法制干部进行法制讲座,聘请离退休老干部、老教师、优秀工编辑进行爱国、爱民教育,不断宣传艾青中学“爱与责任”艾青精神,同时对后进生进行《行为规范》培训。教育他们树立正确的人生观、价值观、世界观,从而提高学生综合能力。

4.开展安全教育,增强师生安全意识

安全是学校工作永恒的主题。我校已经三个年度被评为浙江省安保先进单位,金华市5A平安校园。本学期,学校将以讲座和主题班会活动的形式,加强对学生法制教育,提高学生的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识;做好特异体质学生、特殊学生(八类学生和体育生)的统计、跟踪记载和存档工作,做好结对帮扶制度并定期与家长、班主任沟通。继续把学校心理健康工作纳入工作轨道,在学生中开展心理辅导,开设心理健康教育课,建立心理咨询档案;进一步强化安全责任制,签订安全教育责任书,使各责任人明确自己应做的工作和应负的责任,采用逐级负责的办法,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现隐患、及时消除隐患。

5.家校合作,构建全方位德育体系

以学校、家庭、社会“三结合”的形式促进学校德育工作的发展,充分发挥家长委员会在学校管理、发展中的作用,努力形成家校携手的教育合力。拓宽家长与学校沟通的渠道,建立家长委员会听证制度,让家长参与对重大违纪学生的处理,化解家校矛盾、构建和谐家校关系。社区与学校建立联动机制,资源共享互惠,学校的部分教学资源向社区居民开放,社区则为学生社会实践提供平台。

五、深化课改,彰显特色,全面提升教育质量

1.严格实行国家课程计划,三方转变促发展。

十九大指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希翼。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是大家这一代的,更是青年一代的。”新高考制度改革的选择性给大家的教育工作提出新要求,需要学校、学生和老师的三方转变适应高考新形势。

学校帮助学生完成转变。让学生明晰自己的优势在哪里,兴趣是什么,以及未来愿意从事的职业方向,不再是学校教什么我学什么。做好学业规划、升学规划、职业规划和生涯规划。

学校培训学习教育教学政策法规和新课改方案,促使教师做好转型培训和专业发展,不断完善自我,提升自我的灵活度和适应新高考制度下的专业素能。

加强必修课走班和选修课走班的研究,严格规范地开展教育教学工作,做好选科走班工作。根据学生的层次和意愿,全面实施学生生涯规划教育,并贯穿学生整个高中学习全过程,并鼓励和促进教师开发和开设生涯规划的选修课程,引导学生自主理性选择。积极创设条件,全面实施选课走班教学。逐步建立和完善行政班和教学班并存的管理制度。形成办学优势和特色,逐步由分层办学专向分类办学。让能飞的同学飞起来,不能飞的同学在学校老师的帮助下也能在最后的考试中飞起来。

同时做好常规工作,及时完成学生电子档案的录入工作;落实政策,规范学生学籍,做好转学、休学、复学等各项工作。

2.重视教学调研,全面了解教学情况

本学年将从三个层面调研教学情况。首先,利用期中考试以后进行教学情况调研,从学生层面全面了解老师备课、上课、作业布置及批改和课后辅导等情况以及学生对教育教学的满意度情况,并及时和在教学调研中学生喜爱及满意度不理想的老师进行交流,以求在提高学校教学质量的同时,实现教师的良好个人发展。其次,借助市教研中心调研的反馈意见,从市教研员层面了解课堂教学工作中的成功与不足之处,及时与任课老师交流。另外,结合学校有效课堂展示课活动和随堂听课,直接了解课堂教学情况,加强管理。

3.细化质量监测管理,提高考试的规范性与有效性

做好学、选考的报名确认工作及各类考试的组考工作;进一步加强考试规范及考风考纪教育,把好阅卷关,要求备课组统一阅卷,流水作业,严格实行评分标准;做好考后质量分析。不断完善质量分析体系,强化三级教学质量分析的机制:首先是由年级组长进行的全年级教学质量分析会,着重分析教情、学情,交流教学经验,鼓励先进,促进转化,力争各班各科平衡发展。其次是以班主任为核心的班级质量分析,着重研究班内薄弱学科和各科薄弱环节的弥补转化,研究班风学风建设,分管年级领导选择部分典型班级参加。最后是以备课组长为核心的学科质量分析,注重整体的常识能力情况。同时研究学科组内教师之间的不平衡现象,相互间取长补短,共同提高。

4.加强学法引导,深入打造学生自主学习力

进一步采取措施强化学生学习动力毅力,培养学习能力,使学生想学,勤学,善学。一是促进学生养成良好的学习习惯,充分利用学案、课堂情景教学、小组合作学习多元化评价及优秀卷面展等方式来促进学生自主学习力的培养。二是积极转变教师的观念和方法,通过落实“有效课堂”来进一步促使教师教学模式的转变,更多地为学生提供学法的引导和思维方式的引导,从而确保教师有效培养学生的自主学习力。三是加强自主时间的管理,提高自主学习效率。布置作业的内容的有效性、如何采取督促措施等将是本学期研究的重点。

5.加强学科竞赛辅导,提升优秀学生学科竞争力

做实做细学科竞赛辅导,积极与省内外的优质辅导团队、优秀辅导教练建立联系,拓宽竞赛辅导交流渠道。为了对竞赛辅导课进行过程管理,本学期开始将定期对校内(理科教研组长、备课组长)开放学科竞赛课堂,以便青年教师观摩学习和共同交流有效的辅导方法。

6.加强校际共建,它山之石促发展

校际共建为校际之间的交流合作、信息资源的共享、优质教育资源的辐射,以及教师的专业成长、学校的可持续发展等诸方面开辟了较广阔的空间。

通过与金一中拜师结对、开放集体备课、开放课堂等方式,学习和汲取教育教学等各方面的方法和经验,提升育人和上课能力,提高教育教学质量。组织班主任与生活引导每年一次到先进学校学习取经;全体教师参加各种教学观摩课;又积极推荐青年教师参加省、市级的培训和进修。同时开放学习资源,与宁夏石嘴山中学交流互动,组织老师参观学习并接待来访学习的教师团队。

7. 加强国际合作,拓宽办学渠道

通过国际教育部中美班的办学与成长,“中美班”办学品质不断提升,学校圆满完成毕业生的教育教学任务。今后大家致力推进打响艾中“中美班”品牌,让更多的学生信任和选择艾中中美班。依据三年规划,大家将加强师资队伍建设,加大引入中美班优秀教师的力度;从培训机构、211985的高等院校招聘一批有托福、SATAP教学经验的优秀老师和有毕业生;另一方面,从学校内部的优秀英语教师中选择一批有上进心的,勇于钻研,乐于奉献的老师进行重点培养。进一步整合教学资源,加强留学规划引导,引进专业机构,派专业引导老师对每个学生做好三年规划并跟踪实施到高中毕业。完善课程设置,加强对外学习,了解知名国际合作项目学校的课程规划设置,结合我校实际对中美班课程进行适当调整,提高教学质量。不断拓展国际交流渠道,加强与美国肯纳邦克高中、意大利佛罗伦萨P.Calamandrei中学等多所姐妹学校合作。

六、弘扬学问,完善服务,全力打造“和美艾中”

1.丰富师生学问生活,提升工作学习的幸福感与归属感

工会将根据教职工爱好和需求,坚持普及、多样、特色三大原则,组织好常规活动的同时,积极开展好各种教职工喜闻乐见的群众性特色活动,做到参与面广、趣味性强、团队精神浓、收效大。

团委将以社团为依托,与艾中精神,校园学问相结合开展各类主题团活动、学问艺术活动,加强团员意识教育,丰富团员学问生活。继续办好艾中精神和节日相结合的主题活动,与学科相结合的社团建设活动,大型嘉年华跨年活动和富有班级特色的游园活动。

体育组开发开设好体育相关选修课,举办丰富多彩的群体活动,推进足球特色学校的发展。

创设一个和谐、平稳、向上、和美的艾中学问氛围。

2.强化服务意识,提升服务质量

学校后勤部门要进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,努力做好,做优,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。积极推进体育馆建设项目,并在十月前完成报告厅、教职工会议室的改造。

3.严格财务制度,加强校产管理和财务管理

坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,精打细算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。

加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。及时做好固定资产的核增、核减工作,确保学校固定资产账账相符,账物相符。

新的学年开启新的希翼,新的征程承载新的梦想。青年兴则国兴,青年强则国强,大家将秉承“立德树人、和美专注”的办学理念,牢记“修德、启智、求真、创新”校训,发扬“敬业、善教”的教风和“励志、善学”的学风,努力提升学校教学质量,向早日达成“高水平、高质量、高效益、有特色”的一流高中的目标,办人民满意的学校,人民满意的教育不断奋进!

 





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